| Статистика |
|---|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 21
Показано материалов: 11-20
Защита проекта «Создание мультипликационного фильма по произведению В. Скотта «Колыбельная юному вождю». В 6 «б» классе прошла защита проекта «Создание мультипликационного фильма по произведению В. Скотта «Колыбельная юному вождю»
|
 Изучаемая нами эпоха-век перелома. Значение М.В. Ломоносова для русской литературы. Презентацию подготовили: Холина Мария, Ахмадеева Раиля, Пилиповец Александра и Шестакова Ксения |
 Возможности определения лексического значения и морфологической принадлежности самых длинных слов
Цели
работы: определить лексическое значение и морфемную принадлежность
самых длинных слов. Доказать, что длинные слова необходимы в русском
языке и в дальнейшем их число будет увеличиваться. Составить тезаурус
самых длинных слов.
Автор: Костякова Дарья Раисовна, ЛГ МБОУ "СОШ № 4", 10 б класс
Научный руководитель: Холина Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы |
Анализ стихотворения А. С. Пушкина «На холмах Грузии…».
|
Колыбельная в произведениях писателей XIX века как способ создания идеальной модели человека
Цель
работы: исследование произведений В.Скотта «Колыбельная молодому
вождю» и М.Ю. Лермонтова «Казачья колыбельная» с целью выявления
сходства и различия представлений двух народов о нравственном идеале
человека.
|
Презентация для урока по литературе в 11 классе "Поэты-символисты".
Работу выполнили обучающиеся 11 Б класса Шуклина К., Ибраев А.
|
Создание мультипликационного фильма по стихотворению И. Сурикова «В ночном». Развитие творческих способностей учащихся через обучение написанию киносценария к художественному произведению. Руководитель – Холина И.В. Консультанты – учащиеся 11 кл. Делец Д., Гуляева В.
|
Творческая студия анимационных фильмов 6Б класса представляет. Мультипликационный фильм по мотивам стихотворения Вальтера Скотта «Колыбельная молодому вождю»
|
Презентация для урока по литературе в 11 классе "Серебряный век". Работу выполнила обучающаяся 11 А класса Кунакбаева А.
|
Цель работы: исследование
роли эпизодов, где танцует герой или наблюдает за танцующими, с целью
раскрытия образа персонажа и идейного замысла автора.
Методы исследования: наблюдение, лингвистический и сравнительный анализ, описательный метод, поисковый метод.
|
|
| Холина И.В. |
|---|
 |
| Электронный журнал |
|---|
 |
| Всероссийский конкурс |
|---|
 |
|
